Časový rozvrh 8 týdnů
Činnostní charakteristika
Název tohoto tématu přináší činnosti související s podzimem,přírodou,pohybem,zdravím v tomto období.Výlety do přírody s pozorováním všech znaků podzimu-opadávání listnatých stromů,barvy v přírodě,tvary listů,zvířata a jejich užitek,sklizeň všeho co příroda přinesla,pozorování lidí a strojů,které nám pomáhají,budeme pracovat s přírodninami,vyrábět kalendář ročních období.Budeme si cvičit jazýčky,rytmizovat říkadla,přichystáme drakyádu,vyrábění „podzimníčků“společně s rodiči.
Oblečení,obuv,vitamíny,nemoc,hry se slovy,hádanky a vše další,co přinesou podtémata třídních programů.
Naše záměry :
- podpořit tělesný rozvoj a zdraví dětí
- komunikace s vrstevníky a dospělými
- rozvoj tvořivosti při práci s přírodninami
- chápání proměn v přírodě
- spoluúčast na společných činnostech
- vést děti k odpovědnosti za své rozhodnutí
Kompetence :
1. Kompetence k učení
- rozvoj schopnosti a dovednosti potřebné k efektivnímu učení
2. Kompetence k řešení problémů
- učit děti vnímat problémy jako samozřejmou součást života a učení
3. Kompetence komunikativní
- vést děti ke vstřícné komunikaci se svým okolím
- seznámení dětí s užitím technických informačních prostředků k vlastnímu rozvoji učení
4. Kompetence občanské a činnostní
- učit děti vnímat svou sounáležitost s přírodním prostředím
- respektovat společně vytvořená pravidla